Лідія Білас, засновниця мережі освітніх проєктів MRIYDIY

Пані Лідіє, від останньої нашої зустрічі минув рік. Тоді ми говорили про перші кроки вашого нового проєкту MRIYDIY. Неабиякий розвиток і зростання, адже за рік ви перетворилися на масштабну освітню мережу, до якої тепер входять: 2 школи (Львів, Київ), 2 садки (Львів, Київ), табори – міські, виїзні, зокрема в Карпатах, проєктна школа без стін та кордонів MriyDiy Project School, а також соціальні напрями, зокрема й Освітній кластер у Польщі, навчання для освітян тощо.

Розкажіть про те, як, хто та що допомагає Вам діяти, аби втілювати свої мрії?

Тут якраз нічого не змінилося. Це люди й одна розділена на всіх мрія – мабуть, так, якщо узагальнити. У мене є підтримка сім’ї – і це безцінно. Ми працюємо дуже класною командою, де всі на одній хвилі та зі спільною метою – робити максимально добре і з повною віддачею все те, що любимо, що вміємо, у що віримо і за що відчуваємо відповідальність.

Ми зараз напередодні початку нового навчального року. Як минув Ваш літній сезон таборів?

Майже 700 учасників відвідали цього літа табори MriyDiy. Чотири напрями – Київ, Львів, Брюховичі, Карпати. І все це не одна зміна. У Карпатах, наприклад, було дві зміни по два тижні.

Ми готувалися до цього літа надвідповідально, дуже хотіли розробити ефективні й цікаві програми для дітей. Команда таборів декілька разів відпрацьовувала програму в тестових форматах, була врахована кожна деталь. Навіть те, що наші табори в Карпатах проходили в найбільш екологічній локації України.

Цього літа в таборах MriyDiy було все – походи в гори з елементами пластування, тематичні вечірки, вечори біля вогнища, квести, англійська, кіноперегляди, басейн, танці, рефлексії, йога, мрієбудування, спорт, командні ігри. Ще така наша фішка – на занятті з Be yourself діти заповнювали індивідуальні блокноти «МрійДій», завдяки яким училися відслідковувати емоції, проводили трекер звичок і збирали спогади протягом усієї зміни.

Сьогоднішнє місце зустрічі – Ваша перша школа MriyDiy у Києві (вул. Набережно-Рибальська, 5А). Розкажіть про неї.

Варто розпочати з команди, яка вже майже сформована – вона справді чудова. У серпні традиційно ми проводимо навчання команд, яке включає різні презентації, «майстерки», тімбілдінг, квести, опрацювання ідей уроків. Тепер стіни нашої київської школи ожили, наразі тут триває підготовка до нового навчального року. Також на екскурсію у Дні відкритих дверей сьогодні приходять родинами. Нас стає дедалі більше.

Але ще, мабуть, тривалий час вирішальним фактором у виборі школи буде саме безпека.

У нас із командою відпрацьовані алгоритми на всі випадки, врахована кожна деталь. Приміщення укриття адаптоване, щоб навіть на час повітряної тривоги продовжувати навчання, ігри, спілкування. Щоб діти мали доступ до води та їжі. Також у школі акцент робимо на психологічній безпеці.

Щодо самого приміщення – це понад 5000 м² безпечного навчального простору. Світлі навчальні приміщення: у середньому площа кожного – 58 м², окремо обладнані кабінети хімії/фізики/біології, інформатики + робототехніки.

Сучасний спортивний простір – спортивна зала площею 326 м² зі скеледромом, ігрові та спортивні майданчики на даху школи.

Власна кухня із сучасним обладнанням та лінією роздачі + велика шкільна їдальня площею 287 м².

Важливо зазначити, що в наших школах діє єдиний академічний стандарт – це означає, що, у якому б місті ми не відкривали наші заклади, їх програма, підходи, цінності працюватимуть у межах однієї екосистеми. А це, своєю чергою, сприятиме наданню високого рівня освіти в різних куточках України.

Розкажіть про дитячий садок. Улітку заклад запрацював і в Києві.

Садок розташований у приміщенні школи, на першому поверсі, що дуже зручно. Відкриваючи садок у Києві, ми керувалися концепцією нашого садка у Львові (який вже відвідує понад 100 дітей) – нам важливо було створити простір щасливого дитинства. Авжеж, звучить якось по-простому, але за цим постає титанічна робота команди. Наш садок – це не про те, що «привели дитину, посадили її гратися, а ввечері забрали». Ми розуміємо, що такі маленькі діти – це вже особистості, у яких формується світогляд. І наше завдання у MriyDiy створити всі умови для формування цього світогляду. Наприклад, одного разу в нашому львівському садочку аналізували тему «Рослини», і діти досліджували весь процес вирощування і розвитку рослин. Досліджували не через книжечки з малюнками, а реально висаджували паростки, доглядали за ними, на кожному з етапів вирощування рослини вони вивчали її будову. Потім вивчали нові слова за цією темою англійською мовою. На творчості щодо цього ми робили тематичні аплікації.

Тому програму в дитсадках ми вибудовували таким чином, аби кожен день охоплював заняття, націлені на розвиток трьох сфер: ментальне здоров’я, інтелектуальне здоров’я та фізичний розвиток.

Проєктна школа – окрема велика розмова. Знаю, що у Вас неабиякі результати за кількістю дітей, за географією, наповненням...

MriyDiy Project School – це проєктна школа без стін та кордонів для дітей та молоді від 10 до 16 років. Проєкт MriyDiy Project School у 2022-2023 навчальному році було реалізовано за ініціативи благодійного фонду «СпівДія» спільно з Освітньою фундацією «МрійДій» за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та Міністерства молоді та спорту України.

За цей рік у нас:

1400 учасників,

640 зустрічей з експертами в різних галузях,

281 місто та селище України,

596 проактивних батьків (12 зустрічей проєктної лабораторії успішного батьківства).

Діти навчаються проєктному менеджменту в кращих практиків України, серед викладачів є навіть Нобелівська лауреатка. В учасників було декілька захистів проєктів, діти отримували фідбек від фахівців у різних сферах. А деякі з дитячих проєктів отримали фінансування на реалізацію.

Яка, на Ваш погляд, найбільша проблема освіти України на сьогодні?

Мабуть, немає сенсу говорити про глобальну проблему – війну, яка унеможливлює нормальний освітній процес і дуже ускладнює розуміння того, як ми рухатимемося далі. Але, зважаючи на вже великий досвід і набуту адаптивність, ми впевнені, що все одно це час змін, і мова йде про зміни саме щодо наповнення школи.

Найбільша проблема освіти та шкіл, зокрема, – коли знання, які учень/студент отримує у навчальному закладі, «відірвані від життя». Коли вони не про актуальність, не про широту світогляду, не про розуміння того, як науки працюють у реальності.

Чи то експеримент, чи лабораторна робота з хімії, або ж розрахунки на уроці математики – все має пояснюватися та показуватися дітям крізь призму реального життя. А ще ліпше – щоб учні під час навчального процесу могли самотужки щось дослідити, провести експеримент, захистити проєкт тощо.

До речі, навесні у нашій львівській школі проводили серію занять із математики, на які ми запрошували фахівців різних спеціальностей. На одне із занять завітав архітектор, і тоді діти посеред подвір’я школи розділилися на команди та виконували креслення амфітеатрів, церков, інших споруд. Захистили свої проєкти, отримали фідбек від фахівця, який, до речі, протягом заняття намагався показати дітям красу архітектури через математику.

На інше заняття була запрошена фінансова директорка, яка допомогла дітям зрозуміти важливість математики у фінансовій сфері, а діти складали фінансовий бюджет, говорили про собівартість продукції та наводили приклади підприємництва.

Зараз чимало хто обговорює, як повернути українців, які виїхали за кордон із початком війни. Яке Ваше бачення щодо цього питання. Аналізуючи вступну кампанію, як багато людей повертаються, як змінилися діти, які додаткові запити до освітніх закладів?

Аналізуючи вступну кампанію, можемо сказати, що родини повертаються. Багато хто за кордоном встиг оцінити й більш глибоко зрозуміти цінність якісної освіти.

Ми у «МрійДій» мріємо повернути всіх українських дітей. Поки багато українських родин перебуває за кордоном, вважаємо своєю відповідальністю турбуватися і про них. Наприклад, сьогодні в Польщі у нас працює Освітній кластер «МрійДій». Це громадська організація, яка діє у Варшаві та Львові, підтримуючи українські школи в Польщі інформаційно й адвокатуючи інтереси учнів і педагогів. Зусиллями Освітнього кластеру запроваджено, зокрема, пільговий проїзд українських дітей громадським транспортом у Варшаві та забезпечено бодай частково учнів українськими підручниками.

Також у нас діє дистанційна школа, про яку сьогодні маємо чимало відгуків від родин, що перебувають за кордоном. Дистанційна школа функціонує за українською програмою, заняття відбуваються наживо з учителем. Кількість занять і графік ми зробили таким, аби діти могли поєднувати навчання з офлайн-школою за кордоном, і щоб вони не відчували через це перенавантаження. І щоб діти не просто не забували української мови, історії, а навпаки, навіть на відстані від дому, поглиблювали свої знання.

Як щодо інклюзії ментальної та фізичної в освітніх закладах?

Загалом ми відкриті, щоб навчати дітей з особливими освітніми потребами. Наші вчителі підвищують свій фаховий рівень із питань інклюзії. Школи обладнані певними фізичними пристосуваннями. Але є дуже специфічні освітні потреби, які ми не завжди можемо вдовольнити через необхідність у додаткових вузькоспеціалізованих педагогах і додаткових фізичних пристосувань.

Тому, коли від батьків надходить запит щодо зарахування дитини до школи, ми запрошуємо родини на зустріч із психологом. Обговорюємо та спільно визначаємо, наскільки школа може задовольнити освітні потреби дитини саме із цим типом інклюзії, зіставляючи їх зі своїми можливостями. Школа активно співпрацює з інклюзивно-ресурсним центром, який діагностує особливі освітні потреби дітей. На основі цієї офіційно підтвердженої діагностики ми спільно створюємо індивідуальний навчальний план і надаємо відповідні освітні послуги нашим учням.

Як Вам вдається знаходити однодумців? Адже відомо, що якісне зростання команди – надзвичайно складний процес.

Схоже, це моя сильна риса, хоча я теж помилялася щодо людей. Але вірю в тезу, що випадкових людей на шляху не буває, і все пережите приводить або до успіху, або до досвіду, що теж є не менш важливо.

Й однодумці – це варто наголосити – це не ті, хто обов'язково думає точно так само, як ти, чи гірше того – погоджується з кожним твоїм словом. У моєму розумінні, це люди з однаковими базовими цінностями і власною експертною думкою, вміннями та знаннями, які дозволяють цю думку перетворювати на дію. А далі – люди «притягують» людей, і це дивовижний процес, який мене тішить і дивує :)

У минулому лишилися жорсткі вертикальні структури, наразі ж працює горизонтальна співпраця, командна робота і гнучке планування. 

Про особисте. Як минув Ваш рік? Які новини, думки, переживання та плани на майбутнє?

Вважається, що самураї були такими безстрашними, бо сповідували правило – якщо ти готовий до найгіршого сценарію, то ти готовий до будь-якого. Вчуся бути самураєм :)

Вчуся жити з відчуттям вдячності – хай там як, а переоцінка життєвих пріоритетів сталася шалена, і цей рік усього навчив мене більше, ніж 10 попередніх. Вірити в те, що робиш, і робити те, у що віриш, – це зі «старого», базового, що тримає сьогодні. І, повторюся, близькі й рідні люди, а ще приклади крутих людей навколо, які надихають, бо роблять якісь фантастичні й нереальні речі.

Плани на майбутнє – жити й працювати у вільній країні після перемоги, яка неодмінно настане.

Побажання читачам-батькам Alwaysbusymama.

Навчити дитину не наступати на гусеницю – так само важливо для гусениці, як і для дитини. Здається, це слова Бредлі Міллара. Я б додала – і для батьків :) Бо всі ми, поки діти малі, в одному човні. Школа – дитина – родина. І жива гусениця :)

ОЗНАЙОМИТИСЯ З ПРОЄКТАМИ МЕРЕЖІ МРІЙДІЙ

Сайт  

Facebook Мережі освітніх проектів МрійДій 
Facebook Школи МрійДій 
Facebook Садки МрійДій 

Інтерв’юер: Альона Бондаренко Facebook, Instagram

Редактор: Лариса Сонько

Неонатальний скринінг – це комплексне обстеження новонароджених, яке проводять для виявлення спадкової та вродженої патології у немовлят. Раніше в Україні обстеження проводилося на 4 захворювання, а з минулого року – на 21 рідкісне захворювання. Для цього у Програмі медичних гарантій передбачено окремий пакет неонатального скринінгу. 

Скринінг проводиться на виявлення таких захворювань та патологій: адреногенітальний синдром, біотинідазна недостатність, вроджений гіпотиреоз, галактоземія I типу, глютарова ацидурія I та II типу, дефіцит середньоланцюгової ацил-КоА-дегідрогенази (MCAD), дефіцит довголанцюгової гидроксіацил-КоА-дегідрогенази (LCHAD), дефіцит дуже довголанцюгової ацил-КоА-дегідрогенази (VLCAD), дефіцит трифункціонального білка, дефіцит HMG-ліази, ізовалеріанова ацидурія, лейциноз (хвороба "кленового сиропу"), метілмалонова ацидурія, муковісцидоз, первинний карнітиновий дефіцит, пропіонова ацидурія, спінальна м'язова атрофія (СМА), тирозинемія I типу, тяжкий комбінований імунодефіцит (SCID), фенілкетонурія та інші гіперфенілаланінемії.

Неонатальний скринінг гарантується в рамках Програми медгарантій усім немовлятам. Адже раннє виявлення ризиків та призначення лікування дозволяє запобігти розвитку хвороби та створює всі умови для тривалого і повноцінного життя дитини.

Послуга безоплатна та гарантується в рамках Програми медичних гарантій під час пологів у пологових стаціонарах, перинатальних центрах та дитячих лікарнях з неонатологічними відділеннями.

Для проведення скринінгу, батьки мають надати письмову згоду. На 48-72 годину життя немовляти медичний працівник здійснить забір кількох крапель капілярної крові з пʼяточки дитини та нанесе їх на спеціальний тест-бланк. Ці зразки буде передано до спеціальних лабораторій – регіональних центрів неонатального скринінгу, де й проходить дослідження. З батьками зв’яжуться лише у випадку необхідності повторити обстеження або у разі підтвердження патології у немовляти.

Відзначається, що батькам не потрібно шукати лабораторію та самостійно відправляти кров на аналіз. Все має бути організовано безпосередньо у пологовому відділенні.

Джерело: ITMED

На дев’ятнадцятому тижні у національному прокаті касові збори українського анімаційного фільму "Мавка. Лісова пісня" досягли понад 152,6 млн гривень
Про це інформує Держкіно України.

"Мавка. Лісова пісня" стала популярнішою за "Аватар", обійшовши другу частину всесвітньо відомого хіта за кількістю проданих квитків у локальному прокаті", - пише пресслужба.

Повідомляється, що за результатами 19 тижня у національному прокаті, касові збори мультфільму складають 152 608 797 гривень. Загалом продано 1 217 644 квитків.

За останній тиждень в Україні подивилися мультфільм щонайменше 2125 людей та придбали квитки на понад 277,6 тис. грн.

Що відомо про мультфільм "Мавка. Лісова пісня"

Це український 3D-анімаційний фільм, який створений за мотивами драми-феєрії Лесі Українки та образів народної міфології. Фільм розповідає про кохання Мавки, духа лісу, і Лукаша, селянина-музиканта, а також про їхню боротьбу з жорстокою Килиною, яка хоче використати дерево життя для своїх корисливих цілей.

Робота над мультфільмом "Мавка. Лісова пісня" розпочалася ще у 2015 році. Протягом цих років творці змінювали сюжет, дизайн героїв, бюджет і дату прем'єри. Фільм було завершено наприкінці 2022 року.

Фільм отримав державну підтримку в розмірі 25% початкового бюджету, який на той момент оцінювався в понад 98 млн грн. У 2020 році Рада з державної підтримки кінематографії схвалила збільшення бюджету проєкт в 1,9 раза.

Прем'єра мультфільму "Мавка. Лісова пісня" в кінотеатрах відбулась 2 березня.

Касові збори за перший вікенд склали 24,9 млн грн, мультфільм подивились майже 190 тисяч глядачів.  

На другий тиждень прокату в Україні стрічка обійшла "Аватар 2" за кількістю проданих квитків. Також стало відомо, що мультик покажуть у понад 80 країнах світу,

21 березня повідомлялося, що "Мавка. Лісова пісня" стала найкасовішим українським фільмом за часів незалежності.

Студія Animagrad, яка належить до Film.UA Group, співпрацюватиме з французькою компанією TeamTO у виробництві 3D-мультсеріалу за мотивами мультфільму "Мавка".

Станом на 13 червня "Мавка. Лісова пісня" за п'ятнадцять тижнів у національному прокаті зібрала 150 952 041 грн.

16 червня у В'єтнамі стартує показ дубльованої версії.  

29 червня глядачі у Сербії та Чорногорії побачили кінотеатральну прем'єру українського анімаційного фільму "Мавка. Лісова пісня". 

Лучанка Катерина Семенюк — мама п'ятьох дітей. Свого молодшого сина народила 24 лютого 2022 року.

Невдовзі після пологів жінка поїхала допомагати мешканцям Київщини, згодом підтримувала військових у шпиталях. Цього року волонтерка завершила навчання і доєдналася до корпусу військових капеланів, йдеться у сюжеті "Ранку Вдома".

У Польщі стартує масштабний ремонт колій на маршруті поїзда Київ-Хелм. З цієї причини цей рейс планували скасовувати на кілька місяців.

Але 10 липня Укрзалізниця повідомила приємну новину для пасажирів - поїзд продовжить курсувати без змін.

Квитки на нього можна придбати онлайн.

Цьогоріч до Дня захисту дітей дитячі магазини Антошка відкривають Школу безпеки для батьків.

Заходи проходить у максимально зручному форматі: годинна лекція для батьків на важливі й актуальні теми та аніматори для дітей – поки ви будете навчатися, дітей розважатимуть, і, звісно, подарунки та сюрпризи теж будуть. 

Впродовж червня медики, інструктори FAST, робітники ДНС, психологи, в тому числі центрів Kinder Velt проведуть низку лекцій з мінної безпеки, з домедичної підготовки, з профілактики дитячого травматизму і психологічного здоров'я дітей.

Лекції пройдуть в Києві, Львові, Дніпрі, Одесі та Харкові. Записи будуть на ютубі Антошка.
Участь безкоштовна!
Приходьте у Школу безпеки, набувайте нових знань, ставайте кращими батьками для своїх дітей.

Поліпшуйте їх дитинство, наскільки це можливо, робіть його більш щасливим і безпечним. 
Обирайте захід, що вас зацікавив, та реєструйтеся для участі за посиланням  тут

With the birth of a child, I carefully researched the market, and now on the map of Kyiv I have identified for myself about 10 favorite points with all the necessary goods, accessories only for children. But this spring, in April, passing near the Olimpiyskaya metro station, I saw HIM! .. Since then, I have MOYO Kids and other children's toy stores for me.
About the unique concept, approach to staff training, assortment, the national tournament of bladers, raising children, modern woman, dreams and plans for the future, we talked with Oksana Krasnova, the ideological inspirer of the project.

The interview turned out to be very rich, bright, I personally chose useful quotes for myself. Wisdom is in every word! I recommend reading!

Oksana, tell us how the idea to create MOYO Kids came about? Where did it all begin?

In March 2017, I was asked the question: “If you opened a toy store, what would it be like?”. This question inspired me very much and, having certain knowledge about children (I am a mother of two sons), I understood that the programs according to which my generation was brought up were completely outdated and not suitable for teaching and educating modern children.

After the birth of my eldest son, I began to notice that many functions and reactions on autopilot are activated in various situations, especially stalemate. In addition, I began to read a lot, develop myself, communicate with child psychologists, and attend various training courses. And already at the moment of asking a question on a certain topic, I was clearly oriented and aware of the needs of children to establish contact with them. I am well aware, I feel and I love children very much.

My sister is the head of a large ballet studio that has been operating for more than 5 years and has more than 300 students in Kharkov. This is a very fast growing successful project. Why? Because in this project we have included a deep understanding of the living needs of children. All this information is absolutely available, and if you have a great desire, you can record all the programs in the history. It is primarily about working on yourself. I analyzed a lot of international projects, referring to world practice. She considered Spanish, Czech, American, English projects, borrowed a lot of ideas from China, and created a presentation on the topic “What kind of store would I like to open”. The investor liked the idea, and I received consent to implement my idea.

I was given a large space in the center of the city, and intensive work began for six months to equip this store. Meanwhile, I began to recruit a team and engage in its training. The whole concept is based on emotional intelligence: living your feelings, understanding your needs. After all, the toy market is significantly different from the market of clothing, IT, cosmetics, since buying a toy is a purely emotional action.

For example, if a person receives positive emotions when he understands that he is well, he is comfortable, he is joyful, he certainly wants to prolong these emotions for as long as possible, especially when he sees the joyful mood of his child, he satisfies all his emotional needs. We tried to make such a space where the children will be comfortable enough. And even if the parent is not ready to buy a toy at the moment, the child leaves the store happy and satisfied.

He has practically no restrictions: he can play with any toy, examine it in detail, as they say, “try, test”. Often, parents, once in our space, limit their children: “Carefully, don’t take it, don’t touch it.” Many prohibitions and restrictions.

We are guided by such a concept as "mediation" - our consultants become such intermediaries between a parent and a child, between a parent and a toy, between a toy and a child. All our consultations are accompanied not by an indication and a clear recommendation, but by a kind of mediation. A person independently decides what he needs, we only lead to this decision. We provide maximum instruction on the emotional state of a person. Actually, the team perfectly understands children, down to such nuances as how to greet children of a particular age, how to greet them. It is known, after all, that at every age children, of course, are all individual, but the peculiarities of psychological development have been studied, and they all come down to already studied facts.

Let me give you an example: children about a year or a year, sometimes this period lasts up to two years, look at the world around them with great apprehension. And all communication with such children is possible only through the mother. Therefore, if you directly address the child, without connecting his mother or father to the appeal, then you can scare the baby. The child will start crying and, naturally, the situation becomes a losing one. That is, such a client will always leave the territory of the store prematurely, because he understands that he needs to calm the child, and the best way to do this is to change the situation.

In view of this, we try to make the space of our store as comfortable as possible for all our guests. For example, with teenagers you need to seem like your own, become one with them on the same level. That is, it will not be superfluous for teenagers to say “hello”, shake hands, slap on the shoulder, and engage in some bodily practices. At the heart of our sales trainings is the deep living of ages, the deep living of non-verbal practices. We also study the psychology of clients by colors, by types, we use practices such as bodily aikido.

For example, there are people who are not ready to make contact, but at the same time you can work with them perfectly, act as a non-contact mediator: without saying a word, you can lead a person, and even, if necessary, calm down, resolving any situation without uttering a word.

There are a lot of toy stores in Ukraine, and I am often asked “How is your market different from others?”. Conceptually, the fundamental difference is that we are immersed in an emotional state. In other words, we work with the client not from the position of a sales technician (not just a seller of toys), we act from the position of mediation and emotional support.

For example, today a mother visited the store with a one-year-old girl who was choosing a doll for herself. Moreover, the sales assistant perfectly established contact with the girl through her mother, and after 15 minutes the girl was in the arms of the sales assistant, and her mother accompanied this “delegation” around the store. The child did not talk, nevertheless he independently made a choice of a toy, and in an embrace with her he was escorted to the cashier. That is, a one-year-old child, who still cannot speak, got the maximum buzz from the fact that he is already very significant. These are the situations that are typical for our store.

Tell us about the brands represented in your store. How did you approach the choice of assortment?

The assortment matrix of brands, as well as the concept of the entire store - "Growing from small to large", from small to adults. All three floors of the store are designed exactly according to this concept. Toys are presented from birth, even, probably, from conception. Because we pay attention to mom's comfort. And, as for me, at the birth of a baby, the mother should first receive gifts. After all, her comfort and her psychological state are a serious foundation in the development of the baby in the first months. Therefore, the store has a large assortment of hygiene products and various pleasant things for newborns, which maximize the level of mom's happiness and give convenience to her new status. And then, when the kids grow up, we have a huge number of toys that contribute to the development of the child. Toys are both made of wood and plush, made of soft environmentally friendly materials and promote development. A huge number of both active games and games for more assiduous children are presented.

Do you have Ukrainian brands in your store?

We cooperate with one of the Ukrainian brands - "Veres". Its products are furniture for newborns, cribs, high chairs. However, for the most part we work with European brands.

Do you plan to develop even more?

We hope that in the near future the store will become so popular that we will have the basis to create a large network. It is currently one store and is in its development phase and needs more guests. In addition, the store is accompanied by online sales. All toys are duplicated on moyo.ua

What can you offer for teenagers?

It is quite difficult for parents to choose gifts for children from 9 years old. These are the children of information technology, and indeed their life takes place in gadgets. None of the parents, of course, like this, but we have such proposals to teach children through the gadget. We have a well-represented robotics, and with the help of robots that a child can easily assemble on his own, learn the basics of programming. That is, we do not deprive the child of his favorite gadget, but only make it more useful.

In the store, we hold activities - this is a 45-minute lesson, the purpose of which is to establish contact with the product, with the robot. Because buying an expensive toy and not understanding whether it will be interesting to a child is pointless. Every parent dreams of investing money in something that will be useful and in demand for his child. Therefore, in order to avoid such situations that the toy bought from us turns out to be unnecessary, we want only necessary and useful toys to be purchased that will continue their life in the house where the child lives.

Tell us about the national blader tournament that you initiated this year.

In the store we organize a lot of different projects, most of them are held on weekends. In Ukraine, the game "Blade", "Dzygi" has recently become very popular. We represent the INFINITY NADO trademark. This is a very powerful brand that invests heavily in technology. For example, the battle with spinning tops is a bright and colorful game. A line of electronic tops has now been released, i.e. there was an opportunity to strengthen the battle, the strategy of influencing the battle itself was updated. This manufacturer has games with the possibility of battles on a string, from a springboard, etc. So the idea was born to hold a national tournament of bladers.

We were the first to make such a tournament, this is a very interesting activity for children, i.e. competitions where they show the capabilities of their Blades and their Dzygs.

Is the tournament held throughout Ukraine?

This year, other toy stores supported us for a month. Of the 20 cities of Ukraine where the qualifying rounds took place, we were the organizers of the final in Kyiv. All the winners of the qualifying rounds came to the final competition in the capital.

How many participants were there?

There were 250 participants in the final. The prize-winning place was taken by guys from Uzhgorod. The winners from Kyiv were only in 2nd and 3rd places. There was a real holiday for fans of this game.

I am delighted with the MOYO Kids project and the way you talk about it. It is felt that this is not just a job, but a part of your life, but now let's talk about you and your family. Tell us about your children: what are their hobbies and how motherhood has changed your life...

One of the important questions at the birth of my first son, to which I wanted to get an answer: “How to raise a self-confident person?”. Of course, I got an answer to this question, and it turned out that it is very simple, but its implementation is extremely complex. The foundation of a confident person is the ability to cope with your feelings: the ability to pronounce them, the ability to feel them, the ability to feel your need.

Children often cry or get very upset, not understanding what is happening to them, and only an adult can help them, give them an outline, give a diagram of their feelings. For example, a child cries when he is simply tired, but he does not physically feel his fatigue. Fatigue is often psychological. Suppose he just wants to sleep and does not understand that he is crying. Such a conflict often occurs with parents: “Why are you crying? Why are you crying?" Parents begin to calm down. And when it doesn't work, because the child is overwhelmed with feelings, it's really difficult. But when you understand nature, realize nature, you give the child a tool.

You tell him: “You're tired, that's fine. The fact that you are crying, I understand you. If I were you, I'd cry too." That is, you accompany him in your feelings, and after a while he begins to really understand what is happening to him.

We have an amazing book in the store that will help the child to pronounce their emotions, their feelings. This is a magnetic board of the unique company "Goki", in turn, a series of similar books was released by the company "Zhanot". This is really a wonderful opportunity to work with a child on their feelings, because there are no good or bad emotions.

They are all emotions, they are all feelings. The ability to cope with them and feel them, to give them definitions, to be aware of them - this is what is most important in the life of any person. This is also inherent in adults and, unfortunately, adults also often do not understand what is happening to them, what they are currently feeling, where the joy came from, where the anger came from, where the aggression came from. That is, all this needs to be said, at least for yourself. And my children were very lucky, I attached great importance to this, and, being very small, they could calmly say: “I'm tired. I want to sleep, ”and without any questions, my child goes to bed.

Further, when the topic of choosing a school arose, my friends did not go to school, they remained on distance learning. I did not dare to immediately support them, because I experienced a certain pressure from relatives and did not cope with it right away. My child went to the first grade at the gymnasium for the wonderful project "Intellect Ukraine". It is very interesting, it is a really unique program, here a lot of information is passed on to children, but, as it turned out a little later, the child does not need this crazy download.

He forgot all the information after a week, and it was impossible to recover what we studied last week. That is, I had a standard year when we study lessons until 12 at night, when we switch to raised tones when the child starts to get sick.

In the end, I realized that, watching my colleagues, this is the first and last year in my life that passes in this mode. In other words, I want to be a happy, free, calm mother, I want to see healthy children, because. children often get sick not because they have a weak body, but because they cannot psychologically cope with certain situations.

They include the ability to lie down, stay at home, rest, and often this is all due to illness. If the child is uncomfortable in the kindergarten, he often starts to get sick. If a child is uncomfortable at school, he often gets sick. This is a learned fact.

The next year I joined the alternative school project, and to this day my children are in alternative education. The results are stunning. I have an older child in the sixth grade, a younger one in the second grade, and I am that happy mother who has completely conscious children. I never remind about the lessons, about the learning process. Children have the opportunity not to study at school if they do not want to do this, but they have a responsibility regarding the plan of knowledge that they need to master in a certain period.

Therefore, they themselves learned to plan from childhood, their schedule is absolutely comfortable for their regime. No one lags behind the standard state program, and they have much more knowledge. It is curious, however, that children who receive training in this mode retain all this knowledge for life. That is, knowledge is not learned in order to learn, pass and get an assessment, not for assessment, but knowledge in order to use it, in order to live with it - and this is a big difference.

I watch people who go from regular schools to an alternative school as adults - up to two years of age, adaptation is required in this case. Because children get used to evaluation and are ready to move mountains for candy or for “12”, but in fact they don’t understand why they need it, they don’t understand motivation. They understand that they need to learn something in order to pass, so that mom does not scold, so that dad is pleased. And, in fact, why the child needs this training and whether it will be useful in life - he does not understand. Therefore, the final results are impressive.

What are the kids interested in?

My children are seriously involved in tennis, and today they are very interested in football. Mom suggested tennis, because I love this sport, where not only muscles are involved, but also strategy, and a lot of things happen to the child during training.

Tell me about the modern woman. What do you think it should be like?

Nowadays, women are very active, but for me, a modern lady should first of all remain a woman. She can be successful, she can implement huge projects, she can be a leader, but we leave all the masculine qualities to a man.

Tell us about your leisure time. How is your day off?

As such, I don’t have weekends, but I try to spend all my free time with my children. We really like to attend various concerts, go to theaters, devote time to development, cultural enlightenment. We also have cult traditions, for example, visiting a certain coffee shop of our beloved friend Guillermo in Bucha. We also have a tradition of board games with our children. I love dancing very much, but, unfortunately, I haven’t found my own club in Kyiv yet, because I like choreography and ballet. In Kharkov, by the way, I studied ballet for adults. But in Kyiv, for some reason, groups of adult ballerinas are not gaining. I hope to find my choreographer soon.

What are you dreaming about?

I dream of traveling more. Because traveling broadens one's horizons, it means new acquaintances, new impressions, new emotions. I am a creative person, and I often need to recharge and switch, because any routine kills me. Despite the fact that I lead a large-scale project, operations are not my forte. It suits me more to inspire, I like to structure, I like to put forward ideas, project activities are very close to me and society sympathizes with me. I build many social programs. I think it's a cool idea to promote the product through social projects.

Your wishes to the readers of Alwaysbusymama.

Girls, I sincerely wish you not to forget about your childhood, to immerse yourself in it more often. Because this is a state of endless joy and easy ways to solve any difficulties. Children easily worry, they easily cope with everything, and this is a very cool state, it’s just worth plunging into it more often.

I wish you more useful time to spend with your children, watch them more and learn more from them. Because children are our biggest teachers. I recently read a statement by a Lebanese philosopher that moved me greatly and which I hope will resonate with your readers: “Your children are not really your children at all. They are sons and daughters of life striving to endure. They come into the world from you, but not because of you. And although they are still with you, they do not belong to you. You can give them your love, but not your thoughts, because they have their own thoughts. You can shelter their bodies, but you cannot keep their souls, because their souls dwell in the house of tomorrow, where you cannot follow them even in your dreams.
You can strive to be like them, but don't try to get them to be like you, because life does not go backwards - and it is impossible to live in "yesterday". You are the bow from which your children, like living arrows, are sent forward into the future. So bend in the hand of the archer for joy ... ”(Kalil Gibran).

15 вересня 2022 о 16:00

ТЦ “Глобус”, Майдан Незалежності

Український Благодійний фонд "ДІТИ ДІТЯМ" ініціює благодійну акцію по збору коштів на облаштування бомбосховищ у Бердичівський спеціальній школі та Новоборівському дитячому будинку-інтернату Житомирської обласної ради. З цією ціллю організовано виставку дитячих малюнків на тему "Світ навколо мене", яка відбудеться 15 вересня у ТЦ “Глобус” на Майдані Незалежності. Кожний може підтримати цю акцію, придбавши малюнок, або надіславши донат.

До проекту також долучилася Ганна Яхно, мама чотирирічного Сашка, який став однією з перших жертв війни. Ця зворушлива історія захопила весь світ, що плакав і переживав разом з батьками. Ганна передала до Фонду картину, яку написала після загибелі сина. Ця картина буде продана під час виставки, а гроші підуть на потреби шкіл-інтернатів.

Частину коштів на відновлення бомбосховищ вже знайдено, йдуть ремонтні роботи. Проте їх недостатньо, щоб придбати електрогенератор, вентилятори повітря та електроплити. Загальна сума, яка необхідна для придбання та встановлення цього обладнання – 100 000 грн.

Всі кошти від продажу малюнків та донати від меценатів підуть на ці потреби, бо без наявності сучасного бомбосховища школи не зможуть розпочати повноцінний навчальний процес. Діти з особливими потребами не мають змоги навчатися дистанційно!

Український благодійний фонд "ДІТИ ДІТЯМ" у цифрах:

З 2018 року фонд зібрав: 8 324 776 грн
Витратив:
на медикаменти — 2 222 602 грн;
на памперси — 2 042 811 грн;
на інв. ліжаки для купання, інв. візки та коляски — 343 683 грн;
на реабілітацію — 515 622 грн;
на допомогу дитячим будинкам — 673 677 грн;

ЗРОБИТИ ДОНАТ МОЖНА НА РАХУНОК ФОНДУ:

Український благодійний фонд "ДІТИ ДІТЯМ"

ЄДРПОУ 41350891

Альфа Банк

МФО 300346

р/сч UA293003460000026001093903801

Призначення платежу : Благодійна допомога

Карта Приват Банку 5169 3305 2419 9244